OER Tools und Schnittstellen

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Unsere Arbeitsgruppe OERde Tools und Schnittstellen bündelt über die OERinfo-Projekte Ideen und Ressourcen, um unsere Softwaresysteme der Bildungseinrichtungen für OER aufzurüsten. Was wir tun:

  • OER-IT-Herausforderungen sammeln
  • Lösungsideen gemeinsam mit OER-Nutzer*innen und OER-Multiplikator*innen erdenken
  • Machbarkeiten antesten und Aufwände ermitteln - in Hackathons und Online-Kooperation bauen wir kleine POCs
  • Umsetzungsvorschläge konzipieren
  • OER-Infrastruktur-Konzeptalternativen agil erdenken und diskutieren

Aktueller Arbeitsstand & Links zu Ergebnissen und Kooperationsumgebungen

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Hier planen wir unsere IT-Workshops

Um gemeinsam Softwarewerkzeuge für OER zu verbessern planen wir mehrere Workshops und Hackathons. In den ersten beiden Workshops A. und B. bringen wir uns auf die gleiche Wissensbasis, um später beim Ideen finden und Lösungen entwerfen auf einer Ebene durchstarten zu können. In anschließenden Workshops oder Onlinekooperationen erproben wir OER-Innovationsideen, z.B. automatische Metadatengenerierung mit deep-learning-Technologien.

IT-Themensammlung, was sollten wir uns ansehen, testen, um OER mit IT voran zu bringen

  1. AI / DeepLearning-Technologien bspw. IBM Watson, Tensorflow
  2. Openlinkeddata
  3. Metadaten (Kooperation mit Metadaten-Gruppe)
  4. E-Learning Tools, API's, Protokolle und Formate: LTI, SCORM, QTI, H5P

A. Wissensaustausch: Tools, Lösungen, Formate, Standards für OER (ggf. 12.+13. Juni 2017)

  • E-Learning-Software
    • Welche sind wo im Einsatz (Lernplattformen, Autorentools, sonstiges)
    • was sind die aufziehenden Sterne
    • Wie könnten sich E-Learning-Architekturen entwickeln (Vernetzte Systeme, E-Learning-Stores & Cloud-Architekturen)
  • Welche E-Learning-Funktionalitäten gibt es, mit welchen Tools oder LMS-Funktionen kann man sie realisieren, z.B.
    • Learning Analytics
    • Learning Diagnostics
    • Kompetenzmanagement
    • Badges / open badges
    • Folgen und Bedenken (Datenschutz, stumpfsinniges Lernen)
  • Welche Standards und Vernetzungslösungen gibt es, entstehen gerade
    • LTI, IMS Casa, etc.
    • Einblick in aktuelle API’s und Schnittstellen (aktuelle Lernplattformen, Autoren- u.a. Tools, Repositorien, usw.)
      • Elixier neue API
  • Metadaten(formate)
    • Formate: Elixier, LOM, LOM-de u.a., EAF, DC, LRMI zum Ausspielen
    • Katalogwerte (z.B. Fachsystematiken, Schlagwortlisten, Learning Ressource Type, Typical age range)
    • OAI Server / wie können Datenquellen Ihre Daten für Externe anbieten
  • Contentformate
    • IMS CP, SCORM, QTI, H5P
    • welche Tools erstellen welche Formate
    • wie nachhaltig / standardisiert sind die Lösungen und Formate
  • Redaktionsaufgaben und -abläufe bei den dt. Bildungsservern
  • Suchmaschine (Indexierung, Vorschlagssysteme, Ähnlichkeitssuche, föderiert versus zentral)
  • Innovative Funktionen / Ideen für OER
    • Metadatengenerierung
    • Feedback, Voting, Tagging, Annotations
    • Recommender (wer das nutzt braucht auch das)
    • welche Beispiele und Tools gibt es dafür schon
    • Missbrauch verhindern (Machine Learning falsch trainieren)

B. Gegenseitig in die Quellcodes & Architekturen reinschauen, OER-Infrastrukturen diskutieren, Ziel: Anbindung von Tools an OER-Lösungen anhacken (31.7-2.8. Weimar)

Hacking & Hands-on

  1. Wie binden wir Lernplattformen, Autoren- oder andere Tools an OER-Lösungen an (z.B. Repository / Referatorium / OER-Portal)
    • OER-Plugin für Lernplattformen?
    • OER-Autorenwerkzeug als Service für vernetzte E-Learning-Umgebungen
    • weitere Werkzeuge zum Kooperieren, Kommunizieren
  2. Wie verbinden wir OER-Portale, um Informationen, Metadaten und Dokumente auszutauschen
    • Verbindung OER-Worldmap mit JOINTLY-Sammlungen
    • Verbindung von / zur OERinfo-Portalseite

Vorschläge für Lightning Talks und Wissensaustausch (bitte ergänzt Wünsche und bietet selbst Themen an)

  1. OER-Infrastrukturen - zusammengetragene Ideen, Konzepte
  2. Gruppen, Nutzer, Rollen, Rechte, IDM bis SSO in verteilten Infrastrukturen (z.B. DFN-AAI)
  3. Sicherung von Compliance in verteilten Infrastrukturen (Datenschutz bei Schnittstellen, Regularien und good practices von Bildungsorganisationen nicht unterlaufen)
  4. Infektiöse open-source Lizenzen - was müssen kommerzielle Werkzeuge / Anbieter beachten
  5. Bildungsserver & Contentquellen: Schnittstellen, Metadaten(-Standards), ...

C. Softwaretools für OER innovieren - hier mit. AI / DeepLearning z.B. IBM Watson (Herbst 2017)

  • Vorstellung von AI-Technologien aus Nutzwertsicht - wofür sie bisher eingesetzt werden
  • Brainstorming: Welche OER-Herausforderungen / -Problemarten lassen sich AI lösen, z.B.
    • Metadatengenerierung
    • Synonym-Suche
    • Sprachübersetzung
    • Bilderkennung und Tagging
    • Auf gehts - werdet kreativ !!!
  • Technologie-Enlightning - Blick unter die Motorhaupe
  • Technologie-Nutzung aus Programmierersicht - Klick und Zieh und etwas mehr ;-)
  • Praxisworkshop, IBM Watson antesten
  • OpenSource-AI ? - Wie weit sind freie Systeme, wo setzt man gute kommerzielle Lösungen ein, wo hilft freie Software.

Mitwirkende und Mitwirken

Hier kooperieren Expert*innen für

  • Lernplattformen, wie bspw. ILIAS, Moodle, OPAL, OpenOlat, Stud.IP
  • Portale, wie OpenWorldmap, OERinfo-Portal, Bildungsserver, OER-Content-Buffet
  • Autoren-Kooperationsumgebungen, wie edu-sharing, OnlyOffice, MediaWiki, Onyx, OpenCast
Vorname Nachname Organisation Projekt Rolle und Arbeitsthemen
Matthias Hupfer edu-sharing NETWORK e.V. @OER_JOINTLY Moderator
Vernetzung zwischen Lernplattformen, Quellen, Repos, Tools, OER-Infrastruktur, Bildungscloud
Uwe Kohnle ILIAS open source e_learning e.V. und lernmodule.net openUP Moderator
ILIAS LMS für OER erweitern
Annett Zobel edu-sharing NETWORK e.V. @OER_JOINTLY übergreifendes Management der AG-Arbeit, alle Themen
Christian Gottas Medienundbildung OER@RLP bitte Themen ergänzen
David '-1' Schmid Universität Ulm OpERA Discovery, Interconnect, Metadaten
Felix Ostrowski graphthinking.com / HBZ OER Worldmap Vernetzung OER-Worldmap mit OER-Contentbuffet & OER-Infostelle, gemeinsames IDM
Hanna Bittner Kreisvolkshochschule Ammerland MOIN - OER in NS bitte Themen ergänzen
Henry Freye LISUM - Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg OSM@BB OER-Repository von Berlin vernetzen, OER Tools für Berlin-Brandenburger Schulbereich
Jan Rieger oncampus / FH-Lübeck @OER_JOINTLY OER-Content-Buffet Entwickler
Konrad Farber VCRP - Virtueller Campus Rheinland Pfalz OER@RLP OpenOlat & Vernetzung mit OER-Portalen & Arbeitsumgebungen
Luca Mollenhauer DIPF Informationsstelle OER Metadaten; Vernetzung OER-Infostelle, OER-Worldmap und OER-Contentbuffet
Marco Fusaro Bildungswerksport.de OER@RLP Rolle / Arbeitsthemen bitte ergänzen
Martin Mandausch Hochschule Karlsruhe Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg Rolle / Arbeitsthemen bitte ergänzen
Michael Menzel Universität Tübingen Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg OER-Repository-Lösungen - Kooperation
Philipp von Böselager HBZ OER Worldmap Vernetzung OER-Worldmap mit OER-Contentbuffet & OER-Infostelle, gemeinsames IDM
Stefanie Berger Humboldt-Universität zu Berlin OER inForm Moodle und OER-Plugin
Stephan Clemenz VCRP - Virtueller Campus Rheinland Pfalz OER@RLP OpenOlat und OER-Plugin
Tim Wiegers VCRP - Virtueller Campus Rheinland Pfalz OER@RLP Metadaten, ...
Thomas Haubner tutory.de @tutoryde Gründer von tutory.de / OER-Schnittstellen und Metadaten / OER-Bereitstellung
Tobias Westphal edu-sharing NETWORK e.V. @OER_JOINTLY Usability / Entwurf / UX-Design
Torsten Simon edu-sharing NETWORK e.V. @OER_JOINTLY Rolle / Arbeitsthemen bitte ergänzen
Zhifen Lin Humboldt-Universität zu Berlin OER inForm Moodle und OER-Plugin


Hier arbeiten wir: AG Tools und Schnittstellen

Fast fertiges kommt in unsere Sammlung und damit in die OERinfostelle [Link einfügen]

== Quellen, Links und Sammelecke für Ideen ==